Les situations de protection de l’enfance sont complexes, particulièrement quand il s’agit de mesures d’éloignement des parents, mises en place dans l’objectif de prévenir de potentiels abus. Une telle démarche suppose de pouvoir évaluer les compétences parentales de manière sûre et objective. Les tribunaux recourent donc aux services de différents experts, dont des médecins, des psychologues et des travailleurs sociaux. D’après les auteures, le témoignage de ces «experts» prend ainsi un véritable statut de preuve. Cette étude, fondée sur une revue de littérature et une analyse de la jurisprudence, questionne l’objectivité et la neutralité de ces évaluations.

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